護理安全直接關系到病人的生命與健康，關系到醫(yī)院在社會公眾中的形象。臨床實習護士是在職護理人員的后備力量，是未來肩負重任的護理接班人。為增強實習護士對臨床護理的認識，規(guī)范其實習行為，保障實習期間的護理安全，2023年9月20日，延安大學咸陽醫(yī)院護理教學管理委員會精心策劃的延安大學咸陽醫(yī)院第四屆護理實習生安全教育活動在我院腦血管病院第三學術廳順利召開。
活動伊始，護理教學管理委員會主任黨文婷老師為本次活動致辭，她指出實習是護生步入護理職業(yè)生涯的開始。在實習過程中，必須要培養(yǎng)極強的責任心和慎獨精神，時刻謹記規(guī)則意識，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度與操作流程，重視護理職業(yè)風險，謹記前車之鑒，規(guī)避安全不良事件的發(fā)生。
實習生代表郝若妤分享了實習感受、感想及收獲。安全就是幸福“無危為安，無損為全”，并表示將以積極的心態(tài)、飽滿的熱情、良好的精神面貌投入到臨床實習中，并堅守各項規(guī)章制度及操作規(guī)范，保障患者及自身安全。
“你來問，我來答”活動正式開場前，為調(diào)動現(xiàn)場同學們的熱情，設置有獎競猜環(huán)節(jié)，既考驗了同學們的理論知識，又活躍了現(xiàn)場的緊張氣氛，消除了同學們的不安與拘謹。
“安之以責，全之以心”，經(jīng)過前期調(diào)查，護理教學委員會將可能發(fā)生、容易發(fā)生在實習生身上的問題進行匯總，精心編排了以“靜脈給藥錯誤”“口服給藥錯誤”“標本漏送檢”“醫(yī)療處置不當”“針刺傷”為主題的5個情景模擬案例?，F(xiàn)場還原事件發(fā)生過程，并引導同學們思考，找出工作中容易出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)與漏洞，要求大家從思想上高度重視，緊繃護理安全這根弦，在日常工作中時刻警鐘長鳴，為患者筑起一道防線，為今后安全從事護理工作打下良好基礎。
“實習帶教任重而道遠”，情景劇“我和我的帶教老師”，以小品形式，拉近實習生與帶教老師之間的距離。鼓勵同學們，在實習過程中要主動和帶教老師溝通交流，及時對工作中的疑惑進行反饋。強調(diào)老師在教學過程中除了需要關注護生的學習外，更應該重視護生的心理變化，加強與護生之間的有效交流。是良師亦是益友，在薪火相傳中匯聚榮光，照亮后輩前進的方向。
“君子之學必好問”，在答疑解惑環(huán)節(jié)，護理教學管理委員會王磊護士長、呂婷護士長、劉文靜護士長及帶教組長李靜老師，就實習生們在實習期間的困惑予以解答，并希望學生在今后的工作中能夠知責于心，擔責于身，履責于行，切實做好患者生命的守護神！
“是教育亦是共勉”，帶教組長王亮老師肯定了同學們在日常工作中的努力。安全需要我們每個人去經(jīng)營，而不是只停留在口頭上，希望同學們向身邊的榜樣學習，在青春的道路上追風趕月，在平蕪盡處覓得屬于自己的青山。
“但立直標，終無曲影”，護理教學委員會劉文靜護士長對本次活動進行點評與總結(jié)，首先對各位帶教老師及同學們的辛苦付出表示感謝。她指出，為人師者，為人范者，帶教老師們的言行舉止是實習生們最好的榜樣。榜樣的力量是無限的，從榜樣身上汲取精神滋養(yǎng)，才能讓向往之心有所寄托。師者匠心，止于至善；師者如光，微以致遠。同時也希望同學們以榜樣作為指引，勤于學業(yè)，精修本領，有所成就。
腳踏實地，仰望星空；道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。希望通過本次活動，讓同學們在未來的職業(yè)生涯中，不忘初心、不負韶華，堅守嚴謹、慎獨的工作作風，把青春和理想獻給事業(yè)，把仁心和大愛獻給患者，以實際行動踐行南丁格爾錚錚誓言。
供稿：老年病科 劉文靜 神經(jīng)內(nèi)科十八病區(qū) 楊佩妮
供圖：精神心理科 劉曌 實習生 葉欣雅 李欣悅
審核：楊敏
編輯：宣傳部 陳蕾
校對：宣傳部 蔣楠
