"腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，讀書可以明理、啟智、養德。為積極響應護理服務行動計劃，進一步根深人文護理理念，提高護理隊伍人文素養，細化人文關懷措施，為患者提供人性化護理服務。兒科二病區護士長盧群葉組織大家開展“同讀書，共進步”活動。大家集思廣益制定了共讀方案及讀書實施表，護士每天輪流閱讀，于當日20:00以錄音文件形式發至微信群內，大家利用碎片化時間接龍分享聽書心得。
昨天是實施閱讀計劃的第一天，從下午我就開始期待聽書，到了晚上19:59分，丹丹護士準時將閱讀的錄音文件發至群內，我迫不及待的點開錄音：“喚醒護理第一部分-迷失的護理……”聲音清脆明亮、抑揚頓挫，瞬間將我帶入故事情境中，當聽到“我發現病人紋絲不動地躺在床上，身邊沒有監護儀，也沒有醫護人員，只有一個病人家屬坐在一旁。我問病人感覺如何，病人沒有反應，倒是家屬說：‘沒事，他睡著了?！易⒁獾剑∪说捏w外引流血已高達1600ml。他絕對不是睡著了！我使勁推了一下病人......”,丹丹護士聲音動聽，將故事情節表達的淋漓盡致，此處，我更是被這本書的內容所吸引，不由自主的聽了兩遍。
《喚醒護理》第一部分“迷失的護理”張中南老師用真實的案例還原了當今醫療護理的現狀，通過學習這部分內容，能夠真實的感受到目前護理存在的不足，深刻體會到認真觀察病情及時發現病情變化的重要性以及用專業知識指導病人進行康復鍛煉的重要性。
第一天讀書分享后，我主動帶頭將聽書后感想發至群內，護士姐妹們熱情高漲，讀書聽書積極性很高，分別接龍分享了自己聽書后的感想，丹丹護士表達“自己讀一遍還是感覺不太一樣的，一下子就領會了病情觀察和健康指導的重要性”。芳芳護士分享“我們都是經過專業化培訓的護士，不僅僅是打針、發藥、測量生命體征，及時觀察患者的病情變化至關重要，并給患者講述最專業最權威的相關疾病的健康教育......”大家分別分享著自己的心得體會，沉浸在讀書的氛圍中……
讀書，可能在短時間內無法感受獲益，但卻在潛移默化中影響著我們的思想，指導著我們的行為，我想這也許就是讀書的意義。感謝護理部推薦《喚醒護理》這本書,感謝護士姐妹們頭腦風暴想出新穎的共讀方法，使大家都能積極參與，而且還不會耽誤大家太多休息時間，也感謝張中南老師在書中的分享，一針見血地指出了我們現存護理工作中的不足，同時也點明了我們改變的方向和發展的途徑。我們將堅持好讀書，讀好書，通過學習改進護理工作、提高服務質量、深化整體護理、帶動專業發展，提供滿足患者和家屬期望的優質護理服務、實現護士自身價值。
副主任護師，本科學歷，學士學位，陜西省新生兒護理專業委員會委員，陜西省臨床護理聯合會新生兒護理專業委員會委員，咸陽市新生兒護理專業委員會委員。現任兒科二病區新生兒科護士長。曾在陜西省人民醫院、西安市兒童醫院進修學習。從事護理工作18年，護理管理工作10年，先后在兒科及神經內科工作，具有豐富的臨床護理工作經驗和組織、協調、管理能力。所帶領的團隊先后獲得“創三甲”先進科室、“優質 護理服務明星科室”、“‘ 優質護理服務先進病區”等榮譽稱號。個人先后多次獲得“優秀護士”、“先進個人”、 “優秀護士長”、等榮譽稱號。在省級期刊發表論文5篇，院內科研立項1項，院內新技術新項目1項。
供稿供稿：兒科二病區 盧群葉
審核：張玉河
編輯：宣傳部 杜錦臻
校對：宣傳部 蔣楠
